PLATAFORMA
PROPIETARIA 1
FIRSTCLASS
Es
un cliente–servidor groupware, email, on-line conferencing, voz y fax
servicios, y boletín-sistema de tablero para Windows, macOS, y Linux.
FirstClass los mercados primarios son el más altos-educación y K-12 sectores de
educación, incluyendo cuatro de la parte superior diez distritos escolares más
grandes en los Estados Unidos (Las Vega, NV Clark Condado Distrito Escolar,
Florida Broward Condado Escuelas Públicas, Hillsborough Condado Escuelas
Públicas, y Chicago Escuelas Públicas).
El
producto es parte del grupo de Carpeta del texto Abierto y carreras encima
Windows, Mac OS X y plataformas de Linux, para ambos cliente y servidor. IPHONE
y cliente de Androide las aplicaciones son también disponibles. Según la
compañía, el producto está utilizado en encima 3,000 organizaciones y tiene 9
millones de usuarios en todo el mundo.1
Dado
su uso por el principio Universitario Abierto del Reino Unido en el @1990s para
entregar aprendizaje on-line a través de Europa, FirstClass es a menudo
identificado como el primer aprendizaje moderno sistema de administración
Grilla
de Evaluación de Plataformas Educativas
1)
Especificaciones
Técnicas
Nombre
de la Plataforma: First Class………… Versión: 13.122 ………………
Autor/es:
Originalmente SoftArc……………………………………………..………
Dirección
URL:
www.firstclass.com ………………………………………………………
Licencia:
Sujeta
a pago ………………………………………………………………
Idiomas
disponibles: Más de 30 idiomas…………………………………………………..
Compatibilidad
con estándares: SI NO
(si la tiene,
especifique con cuál) ………………………………………………………………………………………..
Apoyo técnico: X SI NO
Requisitos de hardware
requeridos:
Hardware de servidor, Aplicación
Cliente/Servidor, soportado en el servidor, Memoria 512 MB mínimo Espacio
Disco 500 GB
mínimo.…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
Requisitos de software
requeridos:
Windows XP y versiones
superiores, Conexión ADSL, Conexión BPN,
Protocolo Network TCP/IP, LINUX ……………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
Documentación
disponible: X SI NO
Costos
de mantenimiento:
Bajo Medio X Alto
Facilidad
de uso: Malo
Regular
Bueno X Muy Bueno Excelente
2) Herramientas del Administrador
Perfiles o roles de los usuarios:
X Docente X Estudiante Invitado Otros
¿Se pueden cambiar los roles de los usuarios? X SI
NO
Otras características adicionales:
X Posibilidad de realizar
Copias de Seguridad.
Modificación de la Apariencia.
X Dar de baja a usuarios.
X Modificar datos sobre
cursos y usuarios.
3) Herramientas de Comunicación:
a)Elementos
de comunicación asíncrona
X Correo electrónico X Foros de discusión. Otros
b)Elementos
de comunicación síncrona
X Videoconferencia Pizarra electrónica X Chat
Otros
4)
Herramientas para el Profesor
Diseño
instruccional
a)La
organización del curso puede ser:
X Por módulos Por capítulos X Por temas Otros
b)¿Se puede activar y/o desactivar el curso? X SI NO
c)¿Cómo
se visualiza el curso? X HTML
Archivo
d)La
permanencia de los cursos puede ser: X Temporal X Permanente
e)El
acceso a los cursos pueden ser:
Público * X Protegido ** Privado*** Otros
* (No requieren
autenticación)
** (Requieren
autenticación)
*** (Requieren
autenticación y autorización)
f)¿Existe
una plantilla para crear cursos? X SI NO
g)¿Qué recursos pueden utilizarse?
X Imagen X Sonido X Video
X Cartelera X Glosario
Seguimiento y evaluación del aprendizaje:
a)Monitorear la actividad de los estudiantes
dentro del curso X
SI NO
b) Puede evaluar y calificar a los estudiantes
dentro del entorno
X SI NO
c) Tipo de ejercicios que se pueden
desarrollar en la evaluación:
X Preguntas de V/F.
X De respuesta múltiple.
X De respuesta libre.
X De relación.
Otros.
d) ¿Las actividades son individuales? X SI NO
e)¿Las preguntas tienen puntajes
asignados? X SI NO
f)
¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente? X SI NO
5)
Herramientas para el Alumno:
a) Consultar al profesor durante el desarrollo
de su trabajo X SI NO
b)
Interactuar con sus compañeros online
X SI NO
c) Autoevaluación X SI NO
d)
Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profesor X
SI NO
e)Anotaciones
personales X SI NO
f)Actividades individuales X SI NO
g)
Portfolio: (Registro de situación académica)? X SI NO
h)
Descarga de archivo X SI NO
i) Carga de archivo X
SI NO
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
ü Libro
Electrónico Multimedial: Recursos de TIC para la Enseñanza y el Aprendizaje.
Capítulo 1: Plataformas de educación virtual.
ü Chiarani
M., Allendes P., Ponce V & Leguizamon G. Plataformas Virtuales de Código
Abierto: Grilla para su evaluación (2004). X Congreso Argentino de Ciencias de
la Computación. Eje: III - Workshop de tecnología informática aplicada en
educación. 11p. Recuperado de Plataformas Virtuales de Código Abierto: Grilla
para su Evaluación
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